3 conseils pour être un guide dans le développement de l’autonomie chez son enfant

Mathieu vient tout juste d’emménager en colocation dans son premier appartement avec son ami Justin. Après quelques jours, devant son panier à linge sale qui a atteint sa capacité maximale, Mathieu se dit qu’il serait peut-être temps de faire une brassée de lavage.

Il arrive devant la machine à laver. L’angoisse lui prend. Il n’a aucune idée comment elle fonctionne. Il va donc demander de l’aide à son coloc Justin qui, surpris, ose lui poser LA question :

« Tu n’as encore jamais fait ton lavage ? »

Mathieu de répondre :

« Non ! Ma mère l’a toujours fait pour moi. »

En tant que parent, on souhaite tous qu’un jour notre enfant puisse attacher ses lacets lui-même, s’habiller seul, se faire à déjeuner et, éventuellement, savoir faire son lavage. La limite semble mince entre « aider son enfant » et « nuire au développement de son autonomie » parce que trop aider son enfant en faisant les choses à sa place, ce n’est pas, à long terme, lui rendre service (Mathieu pourrait vous en parler).

Alors, comment aider son enfant sans nuire au développement de son autonomie ? Tout réside dans votre rôle de guide, car on n’enseigne pas l’autonomie à son enfant, on l’accompagne dans l’apprentissage de SON autonomie. Voilà 3 conseils qui feront de vous un parfait guide.

Enseigner/expliquer, oui !

Confucius disait : « Quand un homme a faim, mieux vaut lui apprendre à pêcher que de lui donner un poisson ». Ainsi, pour être un bon guide dans le développement de l’autonomie de votre enfant, mieux vaut enseigner et expliquer que faire à sa place.

Par exemple, pour qu’il s’habille lui-même, habillez-vous en même temps que lui pour lui montrer chaque étape.

« Regarde ! Je mets tout d’abord mes bas. Ensuite, j’enfile mes pantalons. Je suis capable de les enfiler debout, mais ce sera plus facile pour toi de le faire d’abord assis au sol. On doit entrer une jambe à la fois, comme je le fais, et ensuite monter les pantalons jusqu’à la taille. »

On vous entend penser : « Oui, mais c’est plus long quand mon enfant s’habille ! Le matin, on est pressé. On n’a pas le temps qu’il s’habille par lui-même. »

Désolé, mais ce n’est pas à l’enfant à s’adapter à l’horaire, mais plutôt l’horaire qui doit s’adapter à l’enfant. Ainsi, prévoyez 10 minutes de plus à votre horaire afin que votre enfant puisse s’habiller lui-même. Il finira bien par prendre de la vitesse.

Expérimenter, oui !

Vous venez d’enseigner/expliquer à votre enfant à plier des débarbouillettes et il s’entête à faire différemment ? Ne perdez pas votre bonne humeur et votre patience à lui imposer votre manière de faire les choses (même si ça vous démange). C’est normal que votre enfant souhaite explorer d’autres manières de faire pour aboutir au même résultat. L’expérimentation est une part essentielle au développement de l’autonomie d’un enfant.

Sa manière se solde par un échec ? Évitez les phrases comme « Tu aurais dû faire comme je t’ai montré ! » ou bien « Non, on ne fait pas ça comme ça. » En plus de tuer l’envie de demander de l’aide, ces phrases ruinent la confiance en soi, l’estime de soi, la débrouillardise et la prise d’initiative. En résumé, elles nuisent au développement de l’autonomie.

Optez pour des formules plus encourageantes et constructives telles que :

• Je te félicite d’avoir essayé ta façon.
• Maintenant que tu as essayé ta façon, que dirais-tu d’essayer la mienne ?
• Il y a plusieurs façons de faire les choses. Ça aurait pu fonctionner. Aimerais-tu que je te montre à nouveau comment, moi, je fais ?

Faire des erreurs, oui !

Vouloir éviter à son enfant de commettre des erreurs, c’est le priver d’apprentissages précieux qui contribuent au développement de l’autonomie. Ainsi, faites des erreurs une occasion d’apprendre et de développer de nouvelles compétences chez votre enfant.

Votre enfant renverse son lait ? Évitez de le chicaner. Proposez-lui plutôt de vous aider à nettoyer et, par le même fait, montrez-lui comment éponger le lait avec un chiffon. Le nettoyage n’est donc pas vu comme une punition, mais plutôt comme un geste normal de réparation à la suite d’un dégât.

Trois conseils simples, n’est-ce pas ? Et pourtant, ils seront vos meilleurs outils pour devenir des guides dans l’apprentissage de l’autonomie chez votre enfant. Un jour, votre enfant saura lire seul ! Mais en attendant, rien de tel qu’un livre personnalisé dans lequel il est le personnage principal pour lui donner envie d’apprendre !

Voici quelques-uns de nos livres personnalisables qui ne manqueront pas de donner la piqure de la lecture à vos petits :

• Super Princesse: Dans ce conte personnalisé, votre petite fille réalisera son rêve de devenir une vraie princesse, une Super Princesse !
• L’apprenti chevalier : Un récit dans lequel votre enfant devient chevalier et vit de folles et amusantes aventures.
• Un mystérieux cadeau : Une histoire qui transportera votre enfant le jour de son anniversaire, dans un voyage autour du monde.